Каллас: у меня нет желания играть в политический пинг-понг с Таллинном

Министерство образования подвело промежуточные итоги перехода на эстоноязычное обучение и представило новый порядок поступления после основной школы. Учителям намерены усилить методическую поддержку, а единый график приема должен сократить число выпускников, которые к началу учебного года остаются без места в гимназии или профессиональном учебном заведении. Власти Таллинна, со своей стороны, говорят о царящей в сфере образования неразберихе. Вице-мэр Андрей Канте накануне раскритиковал государство за недостаточный контроль успеваемости школьников – уровень знаний ребят, начавших учиться на эстонском языке в 4-м классе, проверят только в 7-м, поэтому серьезные проблемы могут быть выявлены слишком поздно. Кроме того, он заявил, что в Таллинне по-прежнему есть молодые люди, которые сдали все экзамены и выполнили условия для окончания основной школы, но которым тем не менее не хватает места в школе. По его словам, министр образования Кристина Каллас должна взять на себя политическую ответственность и уйти в отставку.

Детям без учебного места предложат подготовительный год

Кристина Каллас не согласилась с критикой со стороны Таллинна по поводу недостаточного мониторинга успеваемости учащихся. По словам министра, местное самоуправление как собственник школ отвечает за качество образования и не должно ожидать, что государство будет выполнять его функции.

"Я на самом деле не понимаю, в чем проблема. Почему этот мониторинг должно делать государство? У нас собственник школ – город Таллинн. Таллинн отвечает за качество образования в своих школах. Я же не делаю вашу работу, и вы не спрашиваете, почему я ее не делаю. Поэтому странно спрашивать, почему государство должно выполнять работу, которая, естественно, является обязанностью Таллинна", – заявила министр.

По данным министерства, в стране насчитывается 430 выпускников основных школ, которые пока не поступили ни в гимназию, ни в профессиональное учебное заведение. Около 300 из них – в Таллинне и Харьюмаа, тогда как в других регионах показатели значительно ниже.
По словам Каллас, власти Тарту, Нарвы и Пярну поддерживают связь с семьями и помогают подросткам найти дальнейший образовательный путь. Наиболее сложная ситуация сложилась именно в столице.

"Среди них довольно много детей из Украины. И много ребят, которые закончили русскоязычные основные школы и не поступили дальше, потому что у них практически нулевой уровень знания эстонского языка. Я общалась с талиннскими профтехучилищами. У них есть свободные места, но они не могут принять этих детей, потому что и в профессиональном образовании необходимо базовое знание языка. Иначе им просто будет небезопасно там учиться. Поэтому им придется дать подготовительный год. Сейчас мы вместе с Таллинном планируем, сколько дополнительных учебных мест необходимо открыть для этого", – сказала она.

Государство предлагает и финансирует учебные места, самоуправление – занимается детьми

По мнению министра, вокруг темы возник чрезмерный политический шум. Вместо того чтобы заниматься поиском конкретных решений и работать с семьями, некоторые политики начали публичное противостояние с министерством.

"Таллинн начал заниматься политикой. Устроили пресс-конференцию, на которой грозились подать в суд на Министерство образования за то, что дети не прошли в школу. Это еще за неделю до того, как школы вообще начали вносить учеников в базу данных. Для меня это просто политика, где политики лезут в эфир, чтобы показаться защитниками детей. На самом деле дети не были не защищены – они сидели и ждали, пока политики делали пресс-конференции. Огромному количеству детей мы позвонили сами. Оказалось, что ни один взрослый вообще не интересовался, что с ними будет, куда они дальше пойдут учиться, подавали ли они заявления", – сказала Кристина Каллас.

"Ответственность местного самоуправления – знать, где находятся дети, которые не ходят в школу, консультировать их, работать с ними. Ответственность государства заключается в том, чтобы предлагать учебные места, а если их не хватает, то дополнительно финансировать их создание. Именно этим мы и занимаемся. У меня нет желания играть в политический пинг-понг с Таллинном", – заявила министр.

Подробнее о ситуации в сфере образования – в сюжете над новостью.